- 他山之石
他山之石
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01/10
2022
天津大学以“四个突出”推进教师职称制度改革
天津大学深入贯彻落实中共中央、国务院关于深化新时代教育评价改革的决策部署，以树立科学的人才评价机制为导向，遵循高校教师职业特点和发展规律，坚持系统设计、上下贯通，破立并举、一体推进，着力破除“五唯”顽瘴痼疾，扎实推动教师职称制度改革落地见效。突出立德树人，重构业绩观测点。牢牢抓住全面提高人才培养质量这个核心点，从师德师风、人才培养、科学研究、国际交流合作与社会服务等方面多维度分模块重构综合评价...
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08/23
2021
北京师范大学：“重心下移”激活二级学院办学活力
作为高校治理的重要组成部分，二级学院治理不仅是高等教育改革与发展的重要主题，也是当前高校治理的热点之一。基于目前部分高校二级学院存在治理理念滞后、党政二元结构难以耦合、学术权力与行政权力矛盾、配套制度不健全、监督保障难以发挥实效等问题，近年来，北京师范大学在借鉴世界一流大学有关二级学院治理经验的基础上，通过管理重心下移、赋予二级学院办学自主权、完善“四位一体”的内部权力结构、落实监督保障措施等...
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08/23
2021
山东科技大学：拓展平台资源 探索科教产融合发展新模式
近年来，山东科技大学加强科技创新，拓展平台资源，放大平台效应，紧密依托地方的区位和资源优势，抢抓青岛市谋划建设科教园区机遇，聚焦学校学科特色及智力资源优势，利用国家大学科技园服务平台，培育具有核心竞争力的高新技术产业，完善管理机制，拓展产业平台，科教产融合发展，探索科教产融合发展的新模式。立足内涵建设 提升平台能力输出聚焦科技成果转化，加强内涵建设，探索建立企业发展评价体系，形成可复制孵化模式，...