- 他山之石
他山之石
-
05/08
2025
中国矿业大学(北京)着力加强有组织科研 提升自主创新能力
中国矿业大学(北京)认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,着力从体制机制、教师队伍、人才培养、成果转化等方面发力,加强有组织科研,统筹推进教育科技人才一体化发展,努力为实现高水平科技自立自强作出贡献。 完善体制机制保障,夯实科研创新基础。将高水平科研体系建设纳入学校重要规划和年度要点,推进书院人才培养模式改革,发挥校学术委员会、教学工作专门委员会等在学术治理体系中的作用,推进学科交...
-
04/28
2025
“双链”破壁催新变 “三创”融通启华章 ——广州华商学院创意与设计学院“产教融合+数智赋能”实践
广州华商学院创意与设计学院“教学成果解决教学问题”的方法与思路 当粤港澳大湾区的创新浪潮奔涌向前,当数字技术进一步推动设计产业数字化转型,广州华商学院创意与设计学院的设计教育也迎来了新的发展机遇。学院以破局者的姿态,执笔书写回应。四载深耕,学院形成了“艺商融合、三创一体”的教育新模式,将艺术的灵韵、商业的理性、技术的锋芒熔铸为一柄开拓之刃。在这里,水墨丹青与数据算法共舞,文化根脉与商业逻辑交响,...
-
04/28
2025
这堂课 “搬砖”去!
湖北工程学院师生在搬运建筑废料。学校供图本报讯(记者 程墨 通讯员 汤斐)“原来搬砖真能‘卷’出学问!”近日,湖北工程学院南校区工地上热闹非凡。30余名师生组成的“党员攻坚队”,硬是把8吨废弃混凝土“玩”出了新花样——1100块再生砖铺成300平方米的“会呼吸停车场”,让劳动教育在叮叮当当的敲打声中“破圈”。 “劳动教育不能光扫扫地、种种树!”土木工程学院和基建后勤处双方的主要负责人一合计,盯上了校园...
-
03/20
2025
南京晓庄学院创新育人模式 探索卓越乡村教师培养新路径
南京晓庄学院以服务乡村振兴战略为导向,聚焦新时代卓越乡村教师培养核心需求,以江苏高校新文科研究与改革实践省级重点培育项目“新时代卓越乡村教师培养模式探索”为契机,构建了独具特色的乡村教师培养体系。聚焦乡村教育需求,构建“三位一体”培养体系。课程思政铸魂。建立“师德养成”和“乡村教育能力养成”两大系统,将乡村资源融入思政教学,建立“认知—体验—实践”三级育人模式。科技赋能教育。搭建“中心+联盟+示...
-
03/20
2025
浙江理工大学“三联三强”推进大中小学思政课一体化建设
近年来,浙江理工大学积极挖掘红色资源,探索组织联建、资源联用、品牌联培的大中小学思政课一体化建设,创新打造东西南北中“共建共享共育”的大思政课模式。2022年,学校入选教育部等八部门联合认定的首批“大思政课”实践教学基地。一是组织联建,增强一体化建设的协同性和科学性。“共进式”统筹推进工作。牵头组建浙江省大中小学思政课一体化共同体建设联盟,先后在9个省市的20个地区共建联盟单位70余个,着力打造红色文化...
-
01/02
2025
大连理工大学突出交叉融合 推动学科群协同发展
大连理工大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,以学科建设为主导,聚焦交叉融合特点、释放交叉融合活力、发挥交叉融合优势、深化交叉融合改革,努力构建学科群协同发展的生态体系,为建设特色鲜明的世界一流大学和推动东北全面振兴注入强劲动力。 聚焦交叉融合特点,优化学科群布局结构。一是系统谋划,构建四梁八柱。将“促进学科深度融合,集聚学科群体优势”确定为学校发展战略,紧盯国家重大战略需求和...
-
01/02
2025
湖南大学聚焦“四力”全面深化科技创新
湖南大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育、科技创新的重要论述,面向国家急需、围绕关键领域、立足学校优势、强化系统集成,不断增强科技创新策源力、协同力、贡献力、内驱力,为实现高水平科技自立自强作出更大贡献。 夯实自主创新根基,增强科技创新策源力。一是提升原始创新能力。突出“从0到1”原创导向,实施“基础研究行动计划”,紧扣国家和区域重大战略需求加强重大科学问题研究。实施“重大科研项目培育计划...
-
01/02
2025
上海财经大学实施“五大工程”加强有组织科研
上海财经大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育、科技创新的重要论述,深入落实加快建设教育强国、科技强国和人才强国的战略部署,实施自主知识体系创新、平台智库能级提升、科研人才队伍攀升、科研评价考核优化、科研保障体系完善等“五大工程”,加强有组织科研,努力为实现高水平科技自立自强作出贡献。 实施自主知识体系创新工程。一是推动重大理论研究阐释。加快建设习近平经济思想研究院、上海市习近平新时代中国...
-
12/02
2024
北京邮电大学实施“数字教育工程” 努力塑造发展新优势
北京邮电大学深入贯彻落实习近平总书记关于教育、数字中国建设的重要论述,积极落实国家教育数字化战略行动,依托学校信息科技特色优势,实施数字教育工程,加快推动教育数字化转型发展,不断激发学校事业内涵式高质量发展新动能,塑造发展新优势。 加强统筹规划,完善组织领导新格局。一是完善组织体系。坚持党对学校网信工作全面领导,成立由校党委书记、校长任双组长的网络安全和信息化领导小组,定期召开专题工作会,...
-
12/02
2024
合肥工业大学持续深化产教融合 大力推进卓越工程人才培养
合肥工业大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,牢记为党育人、为国育才初心使命,深怀“工业报国”之志,以服务国家重大战略需求和区域经济社会发展为导向,深化招培改革、注重实践环节、共建导师队伍、集聚校地资源,着力造就更多具有强烈使命担当意识和突出实践创新能力的卓越工程人才。 深化招培改革,完善卓越工程人才培养体系。一是优化工程人才招生选拔机制。探索形成“学校领导领衔、学院主体推进、招...